为弘扬“新时代好少年”的精神品质，引导少先队员学习身边榜样，积极响应时代的召唤、人人争当时代新人。威海各区市组织各中小学观看“新时代好少年”先进事迹发布活动，并开展了形式多样的宣传活动，在广大中小学生中掀起了学习好少年、争当好少年的热潮。

　　观看先进事迹

　　向榜样看齐

　　威海各区市组织青少年观看了“2020年度新时代好少年”先进事迹发布节目，给同学们的思想进行了一场教育启迪，及时汲取正能量。

　　文登区大众小学组织集体收看“新时代好少年”先进事迹

　　荣成市第二十七中学组织全校学生在家收看新时代好少年先进事迹发布活动

　　高新区第二小学组织学生集体观看“新时代好少年”先进事迹

　　城里中学学生观看新时代好少年先进事迹

　　活动通过事迹短片、现场采访、嘉宾颁奖等形式发布了好少年的先进事迹。他们在勤奋学习钻研、勇于自立自强、传承红色基因、参与疫情防控、热心公益以及促进民族团结等方面表现优异、事迹突出，体现了向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民的宝贵品格和树立远大志向、为实现中国梦时刻准备着的担当精神。

　　乳山市第一实验小学组织全校师生线上观看新时代好少年先进事迹

　　观看节目后，同学们纷纷发表自己的感悟。威海市各中小学广泛开展多种形式的主题实践活动。通过丰富主题活动的开展，在学校里营造出一种和谐友爱、互相帮助、共同进步的气氛，在学生中掀起争当“新时代好少年”的热潮，大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播。

　　升旗仪式发倡议

　　争做新时代好少年

　　乳山市第一实验小学利用周一国旗下讲话的形式，由学生代表围绕“如何成为新时代好少年”的主题进行讲话，姜淑华同学向同学们分享了自己收看节目的感受。她说，画工须画云中龙，为人须为人中雄，新时代的中国少年，就是秉持着这样的理想与志向，创造了一个又一个奇迹。他倡议全体同学，要更加坚定努力成才、肩负时代重任的决心，更加践行勤于钻研、刻苦学习的承诺，为祖国的美好明天而不懈奋斗。鼓励学生向榜样学习，从自身做起，努力向“新时代好少年”标准靠拢。

　　高新区第一小学利用升旗仪式，学校大队部向全体少先队员发起“争做新时代好少年”倡议，号召全体少先队员筑梦新时代，争做好少年。

　　经区文明办联合经区教育分局以“学习和争做新时代好少年”为主题，全面开展“新时代好少年”学习宣传活动。各学校通过升旗仪式讲话，向全体队员发出向“新时代好少年”学习倡议；利用宣传栏、校园广播站，校园网等载体，展示“新时代好少年”感人事迹；通过视频短片、故事讲述、现场互动等方式，走近“好少年”，积极靠拢“好少年”。

　　皇冠小学以“校园电视台”的形式，借助升旗仪式，告知全体同学“新时代好少年”就在身边，号召全体同学向学校荣获“威海市新时代好少年”的王茜坤同学学习，将“新时代好少年”的资料，制作成微视频，借助每个班级的“电子班牌”向全体师生宣传。

　　形式多样的宣传活动

　　引发学生学习热潮

　　文登区各学校各班主任积极发动，广泛开展了 “好少年”评选表彰、五美少年、优秀干部评选表彰、节目观后感及心得体会、“学习榜样”征文活动、主题演讲等形式多样的主题实践活动。通过丰富主题活动的开展，在学校里营造出一种和谐友爱、互相帮助、共同进步的气氛，在学生中掀起争当“新时代好少年”的热潮，大大加强了崇德向善、见贤思齐精神在校园的传播。

　　文登区文峰小学主题宣讲

　　威海市塔山小学经典润心灵，争做新时代好少年

　　乳山市第一实验小学组织各中队开展“红领巾看全会 争做新时代好少年”主题中队会。通过深入学习党的十九届五中全会精神，结合观看的《2020年度新时代好少年先进事迹展示》活动，在增强了广大少先队员的自信心和自豪感的同时，坚定了广大少先队员们听党的话跟党走的决心。引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，树立远大理想，立下实现“中国梦”的信心，用自己的实际行动向“新时代好少年”学习。

　　高新区后峰西小学在全校范围内发起“学雷锋，争做新时代好少年”活动，从小事做起，将优秀事迹通过红领巾广播站进行宣传。利用红领巾广播站，告知全体队员们，新时代好少年就在我们身边，号召全体队员向学校荣获“威海市新时代好少年”的丛子垚同学学习，将丛子垚同学的“新时代好少年”资料以微视频方式推送给全校同学观看，共同学习。

　　经区海南路小学开展以争做“新时代好少年”为主题的演讲比赛，向少先队员广泛宣传“争当新时代好少年”的希望和要求，对学生进行集体教育，让学生内化于心，外化于形，把学习成果转化为自觉行动，从日常小事，一点一滴做起，学习和争做新时代好少年。

　　南海新区第一实验小学师生走进南海文化艺术馆，参观爱国主义教育基地，通过实地参观的形式，引导学生缅怀革命先烈的英勇事迹、学习英雄模范的崇高精神，追寻先辈足迹、继承革命传统。同学们为今日的祖国感到自豪，体会到了今天美好生活来之不易，并为立志成为一名新时代好少年而奋斗。