近日，菏泽市鄄城县郑营中学的两位老师来到杨胡同村，他们将一个写有“未成年思想道德建设工作杨胡同站”的标识牌，张贴在杨胡同村村委会的广播室里。

　　郑营中学校长甄奎锋告诉菏泽日报记者，像这样的标识牌，学校辖区内的每个村庄都有，郑营中学的老师们已经分成几个小组同时进行张贴。

　　“把这个牌子张贴在村里的广播室，村干部在下发通知或者安排其他事情的时候，可以顺带着嘱咐村民多关注一下村里未成年人的动态。”甄奎锋说。

　　其实，像这样用心的标识牌，在郑营中学所辖村庄的超市里也能看到。2019年，郑营中学党支部与村超市共建学生安全联络站，学校将写有联系人姓名、电话号码的标识牌挂在所辖村庄的每个超市里。超市负责人一旦发现未成年人群体买东西的现象，要及时了解他们的动向，如存在危险隐患问题，要及时制止，并拨打电话告知老师。

　　近年来，郑营中学未成年人思想道德建设工作围绕“培养什么人、怎样培养人”的问题，坚持立德树人的根本任务，依托学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”，深入推进未成年人思想道德建设扎实有序开展。

　　学校是未成年人思想道德建设的主阵地，走进郑营中学，校园围墙、楼道墙壁上，社会主义核心价值观宣传牌随处可见，与校园文化相融相现。

　　郑营中学通过开展“向英雄学习，向英雄致敬”主题活动、“学党史、颂党恩、跟党走”绘画比赛、“缅怀革命先烈、传承红色基因”祭奠革命烈士活动、“让爱你的人为你自豪”励志报告会及一系列“树榜样、立先锋”活动，让正确的世界观、人生观、价值观在师生心灵深处根深叶茂、开花结果，让全校孩子们沐浴在阳光下，如朵朵蓓蕾尽情绽放。

　　家庭是孩子成长的第一课堂。郑营中学通过召开家长会，加大家校合作力度，传播科学家教方法，创新家校合作模式，着力构建家校共同参与、合力育人的大德育体系。为了帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，积极配合学校工作，郑营中学邀请教育专家，举行“父母态度决定孩子命运”主题公益讲座，让学生家长受益匪浅。2021年6月份，学校还专门派遣4位老师到莱州学习“父母规”，将所学心得分享给全体老师，老师们再通过班级群、家长会分享给学生家长。

　　“给老师的一封信”“学习情况调查问卷”“中学生心理健康调查表”是郑营中学掌握学生心理动态的“三大法宝”，尤其是“中学生心理健康调查表”，里面有60个问题，涉及了学生在日常生活中所要面临的各种状况，通过学生的答题情况，老师们从中判断学生的心理问题，并及早做出干预。

　　暑假前夕，郑营中学通过“中学生心理健康调查表”分析出60余名同学存在不同程度的心理问题，及时对他们进行了干预。其中有一位成绩优秀的女生，因父亲对她期望过高，给她增加了很大的心理压力，她多次与父亲起冲突，并且有了轻生的念头。在调查表中，女生将自己的行为倾诉出来，老师看到后，第一时间来到女孩的家中，对女孩的父亲进行了劝导，并为女孩做了心理疏导。事后，女孩的父亲意识到自己的过失，向女儿道歉，父女二人冰释前嫌。没有了心理压力，女孩的学习也有了动力，在本学期期末考试中考出了全年级第六名的好成绩。