山东省委在认真组织学习习近平总书记重要讲话精神基础上，省委常委会进行专题研究部署，省委书记刘家义同志亲自推动建立省委常委联系高校、讲思政课制度，多次深入学校调研座谈，先后为高校师生上了4堂思政课。下一步，我们将努力做好以下三个方面工作：

　　一、多管齐下解决“师资”的问题。

　　充实师资数量。完善思政课特聘教授制度。支持高校返聘优秀的思政课退休教师，发挥示范表率作用。加大选聘转岗力度。结合实际选聘一批优秀硕士毕业生、优秀辅导员，从各院系中转岗一批优秀专业教师担任思政课专任教师。

　　提高师资质量。筑牢理想信念，强化能力提升，拓展发展空间。继续将马学科人才纳入“泰山学者”工程，每3年实施一轮“思政课名师工作室”项目，定期举办教学大赛。探索建立符合职业特点的职务职称评聘标准，在省级科研、教改项目中单列单评。

　　厚实后备力量。扩大全省重点马克思主义学院及相关学院本科招生规模，探索实施大中小学思政课教师专项培养计划；创造条件扩大10%的马学科研究生培养规模。

　　二、突出实效解决“教学”的问题。

　　强化课程一体化建设。以深入实施大中小学德育一体化改革为抓手，完善学段衔接、螺旋上升的课程体系，打造一批精品课程。总结推广29所高校在实践教学、教学方法手段、考试与评价体系等方面的综合改革经验。

　　实施“同城大课堂”项目。结合不同城市近现代重要历史事件的时间节点，组织驻地学校专家集体备课，选取优秀教师集中进行专题授课。今年上半年组织驻济高校集中开展“五三惨案”专题教学。

　　抓好优秀传统文化、革命文化特别是沂蒙精神融入思政课教育教学。启动实施优秀传统文化、革命文化传承发展工程，依托山东师范大学、曲阜师范大学、临沂大学设立3个指导中心，推动做好融入文章，拓宽思政教育维度。

　　三、健全机制解决“保障”的问题。

　　加强组织领导。充分发挥各级党委教育工作领导小组统筹协调作用，建立成员单位联系学校制度。将学校思政课建设纳入意识形态工作责任制督查、文明校园创建等各类指标体系。

　　建立健全马院重点扶持和对口帮扶机制。在全省一流学科立项建设中强化对马学科支持力度，扎实推进全省第一批14个重点马院建设,组织实施20个示范思政部建设项目，严格管理、规范考核、有序退出。探索建立省内高校马院对口帮扶机制。

　　完善全员、全方位、全过程育人体系。以德育一体化改革项目为牵引，大力开展“课程思政”建设，组织开展好“三全育人”改革试点，使各环节、各领域与思政课同向同行，形成协同效应。