高密市开展“红心向党·五百工程”

　　“思政小课堂”变身“校内大课堂”

　　□都镇强 张春晓 刘 洋 报 道

　　本报高密讯 暑假过后，潍坊高密市第二实验小学一年级新生收到了一本特殊的校本课程：由该校教师改编的红色歌谣编本。“组织少年儿童以歌谣传唱的方式，在潜移默化中进行思政教育。”9月24日，高密市第二实验小学校长张清志告诉记者，包括用地方传统戏剧茂腔改编的《俺家有件传家宝》，也成了学生们都喜欢传唱的曲目。

　　在与高密当地教育者交流时，从事多年思政课教学的教师认为：“中小学生对思政课兴趣不高，主要是他们没有切身深刻的感受。”如何让学生对思政课程感兴趣?今年以来，高密市委教育工委紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题，制订印发《关于开展高密市“红心向党·五百工程”的实施方案》，创新开展百课争鸣、百业寻访、百年光影、百歌咏唱、百年印记“五百工程”，构建全域思政育人机制，引领培根铸魂、启智润心，领航当地教育工作高质量发展。其中，高密市第二实验小学开展的活动，正是“红心向党·五百工程”活动之一的“百歌咏唱”工程。

　　高密乡村教师李济远、单美华夫妇将自家的房屋腾出来创办宝德书院，自费购置电脑、课桌、图书、乐器等，免费教授孩子们国学、书画、音乐、体育。如今的宝德书院，已成为远近闻名的思政教育“第二课堂”，单美华家庭也被评为首届“全国文明家庭”。

　　“这正是百课争鸣的硕果之一。”高密市教体局副局长张金说，高密市打破学段壁垒，以6个思政名师工作室为基础，坚持在大学阶段增强使命担当、高中阶段提升政治素养、初中阶段打牢思想基础、小学阶段启蒙道德情感的分主题推进思路，选聘全市529名思政教师、30名特聘导师组成思政育人团队，同晒100节“思政课程”和“思政课程”精品课，打造推进同一主题下的百课齐放、百课争鸣。

　　走进高密市姚哥庄中学，雷锋展厅吸引了不少新生的目光。在这处学校自建的雷锋展厅内，能够近距离学习雷锋同志的事迹。在展厅旁边，则是雷锋超市、雷锋银行。该校的学生们只要做好事、参加志愿活动在雷锋银行达到一定积分，就可以到雷锋超市兑换东西。“31个班级都用英雄名字命名，教室里也挂着英雄的照片和事迹介绍。我们还开展身边的红色印记活动，通过探访红色印记，让思政课和研学相结合。”高密市姚哥庄中学教师顾学武说。

　　这是“百业寻访”工程的组成部分之一。高密市突出五育并举，将思政课与美育提升工程和劳动立身行动结合起来，让思政教育行走在高密大地。抓住建党百年育人良机，组织92所中小学校开展探访滨北学校潍坊市爱国主义教育基地、走进姚哥庄中学雷锋展厅等红色研学活动，寻访当地革命故事，传承红色基因。

　　“下一步，高密市委教育工委将深入实施党组织书记突破项目，持续分层分类深化党支部标准化建设，持续推进‘红心向党·五百工程’走深走实，打造高密思政育人‘新样态’。”高密市教体局党组书记、局长明辉说。

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