科普体验、书法学习、手工制作……东营市家门口的乡村“复兴少年宫”熙熙攘攘、热闹非凡。广饶县做为省级乡村“复兴少年宫”试点，更是把孩子们的课余生活变得丰富多彩，成为了家长们“官方带娃”的新场所，也开启了我市“复兴少年宫”建设的新模式。

　　走进广饶县梨园村乡村“复兴少年宫”，宽敞明亮的房间、舒适整洁的桌椅，整齐的书架上摆满了各类书籍，空气中弥漫着浓浓的书香和麦香。“同学们，李鹊麦秸画是东营市的非物质文化遗产项目，它是用我们常见的小麦秸秆，经过熏、蒸、漂、刮、推、烫等多道工序，雕刻而成的精美艺术品……”李鹊麦秸画第五代传承人蒋庆明手里拿着自己创作的麦秸画，耐心地教导着孩子们认识麦秸画，了解麦秸画。作为一名农民艺人，为了将传统文化发扬光大，蒋庆明定期走进校园，教授学生制作麦秸画。如今，他又报名了乡村“复兴少年宫”的志愿者，通过艺术的课堂，培养孩子们的兴趣爱好，感受非遗文化的魅力。

　　蒋庆明在为孩子教授麦秸画制作

　　作为山东省乡村“复兴少年宫”建设试点县，广饶县将乡村“复兴少年宫”建设与新时代文明实践工作有机结合，选取李鹊镇梨园村等8个村和大王镇育才小学等8所学校，作为首批乡村“复兴少年宫”示范点，面向广大农村儿童，开展道德培育、文体娱乐、劳动实践等活动，并盘活优质教育资源，按需配套，打通服务青少年的“最后一公里”，让青少年在学中乐，在乐中学。

　　家住乐安街道张庄村的王辰熙是一名三年级的学生，到乡村“复兴少年宫”参加活动是她每天都期盼的事情。“在家里太无聊了，来这上课很有趣，自己从家里走过来五分钟就能到，很方便。”王辰熙说道，中秋节假期，志愿者老师还给她们上了中秋传统文化课，她不仅知道了中秋节是怎么来的，也第一次学会了做花灯，并把自己做好的花灯高高地挂在了家里。

　　乐安街道张庄村乡村“复兴少年宫”组织开展中秋节活动

　　“我们根据孩子们的需求，精心设计活动项目，协调广饶县民办教育协会招募培训机构志愿者队伍，设置画画和书法等兴趣班，全面培养学生的综合素质。”张庄村党支部书记王建雷介绍道，每天下午放学后，学生们乘坐校车可以直接到乡村“复兴少年宫”下车，家长们忙完后可以到少年宫接孩子，没有时间接孩子的情况下由志愿者帮助送回家。村“两委”班子成员、党员、入党积极分子、入党申请人等积极参加乡村“复兴少年宫”志愿服务，轮流做好值班工作，最大程度保证孩子们的安全问题。

　　梨园村乡村“复兴少年宫”进行交通安全知识培训

　　东营市同时积极在其他县区开展乡村“复兴少年宫”市级试点建设工作，不断丰富广大农少年儿童的课余生活。

　　河口区举办了“守初心、迎中秋、贺国庆”书画展，并创新性推出了中秋月饼DIY、书团扇度中秋、主题观影、中秋节故事会等系列些活动，不断丰富了乡村“复兴少年宫”活动载体。

　　河口区乡村“复兴少年宫”中秋月饼DIY活动

　　河口区乡村“复兴少年宫”书团扇度中秋活动

　　东营区史口镇中心学校乡村“复兴少年宫”社团的13名同学，应邀参加了2021年东营区中国农民丰收节，并表演了民间传统艺术“九龙翻身”，还并专门编排了节目《打起锣鼓歌颂党-九龙翻身为建党100周年献礼》，致敬党的百年华诞。

　　东营区乡村“复兴少年宫”同学参加中国农民丰收节

　　乡村“复兴少年宫”同学表演九龙翻身为建党100周年献礼

　　利津县结合“庆中秋、迎国庆”活动，把乡村“复兴少年宫”的活动搬到田间地头，让青少年在劳动实践中体会丰收快乐，体悟“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛，深刻理解“光盘行动”的意义，传承勤俭节约传统美德。

　　利津县乡村“复兴少年宫”组织学生进行田间实践

　　东营市广饶县作为省级试点，本着先行先试的原则，注重制度创新、模式创新，按照“有场地、有专人、有队伍、有制度、有标识、有活动”的“六有”要求，依托新时代文明实践所（站）建设乡村“复兴少年宫”，拓展和提升乡村学校少年宫，实现服务阵地从学校向乡村延伸，服务对象从本校中小学生扩展到向周边少年儿童和学龄前儿童免费开放。建好阵地后，再借助教育、民政、共青团、妇联、关工委等部门现有的优质资源，把“儿童之家”“四点半课堂”“社区家长学校”等阵地整合起来，实现共建共享。文化、体育、科技人才和地方非遗传承人、“五老人员”等从四面八方而来，组成专兼职辅导员队伍和志愿者，将党史学习教育、德育培育、文体科技、劳动实践、非遗传承等多种类别的知识，送到青少年身边，促进德智体美劳全面发展，努力形成有特色、可复制、可推广的乡村“复兴少年宫”建设经验。

　　下一步，东营市在乡村“复兴少年宫”试点建设中将重点打造乡村少年红色教育基地、乡村少年传统文化基地、乡村少年先锋学堂等项目，成立乡村少年榜样宣讲团、乡村少年志愿服务队等团队组织，不断拓展乡村少年儿童活动场地，壮大工作力量，丰富活动形式、载体，推动我市乡村“复兴少年宫”试点工作取得扎扎实实的成效。（谭芳）