学员在山东省烟台市“耕海1号”山海海洋之星海洋牧场研学。烟台市文化和旅游局供图

　　《中国研学旅游市场研究报告》显示，2026年，研学旅游市场规模预计达到2422亿元，发展空间广阔。

　　面对如此大的市场，传统旅行社、教培机构、艺术培训学校乃至个人纷纷涌入，一时间，以“研学”为名义的活动、课程层出不穷，让消费者无从辨别。什么才是真研学？旅游加点互动体验项目算是研学旅游吗？刚刚结束的暑期，研学旅游市场有什么新变化？

　　学标准、改产品

　　为引导研学旅游市场规范发展，经文化和旅游部批准，《研学旅游服务要求》《出境研学旅游服务要求》《研学旅游课程与线路设计指南》（简称《标准》）3项旅游行业标准于2025年5月19日起正式实施。

　　在浙江旅游职业学院研学研究所所长、教授邓德智看来，《标准》淘汰了那些无资质、低品质的研学旅游产品，市场竞争从低价内卷转向课程质量、专业师资、安全保障的价值竞争，头部合规企业将形成差异化壁垒；《标准》对研学旅游的产品设计、服务流程、合同规范均提出了要求，这直接降低了企业的风险，减少了投诉纠纷；学校、家长在体验到优质的研学服务后会更愿意长期消费，最终反过来推动旅行社实现订单增长。

　　“《标准》绝非单纯约束，而是行业淘汰落后产能、实现提质扩容的制度基础。短期阵痛、长期利好全行业良性发展。”邓德智总结。

　　“《标准》出来后，大家一直在认真研究它，否则业务很难开展。”吉林省研学旅行协会会长由杰坦言，从事研学旅游的旅行社开始按照《标准》的要求重新设计课程和产品。教育部门则比以前更详细地询问研学的课程、路线和产品，以及配备的人员符不符合要求。

　　为净化研学旅游市场，今年7月，文化和旅游部集中通报了14起研学旅游违法违规典型案例，曝光无证经营、虚假宣传、使用假导游、违规兜售等突出问题，为行业合规经营敲响警钟。

　　“只游不学”的情况在改善

　　随着《标准》实施，不少地方出台了地方性法规，推动研学旅游从“粗放开展”向“高质量育人”转型。如山东省出台《关于大力发展文化研学旅游的意见》《关于进一步促进中小学生研学实践活动高质量开展的若干措施》，教育、文旅、团委、科协等部门合作，发布省级十大类研学名课。

　　深耕产品，强化研学教育价值

　　今年4月，人力资源社会保障部、文化和旅游部颁布了研学旅游指导师国家职业标准。这意味着研学旅游指导师不再是“带学生出行的导游”，而是能够独立策划和实施研学方案、组织体验活动的专业人才。同时，各地也开始明确，学校研学项目必须配备持证研学旅游指导师，否则不得承担课程教学职能。中小旅行社需提前完成人员培训储备，避免业务受限。

　　“研学人员不是传统导游的简单升级，而应兼具教育、旅游、安全和组织管理等方面的能力，包括课程讲授与活动引导、青少年沟通、目的地知识、安全风险识别和应急处置等。”姚歆说。

　　在这方面，山东建立了全省研学旅游指导师统一培训认证体系，联动高校开设研学相关专业，补齐行业人才短板。

　　经过走访，邓德智发现，个别地区仍有无资质的教育机构、工作室以低价抢占研学旅游市场；有的旅行社未完成课程、人员、安全全流程改造；跨教育、文旅部门联合核验机制仍未打通。他建议，各研学组织单位莫要心存侥幸，资质红线不可碰，同时多方发力，对标《标准》打造分层合规产品线。如针对学校推出公益普惠的平价线路，严格执行成本收费、收支公示，用心开发课程，适配学校招标要求；针对家庭散客打造1日至3日微研学、周末主题研学，降低参与门槛，选择好研学内容；开发高端深度研学营，深耕科考、非遗、出境等细分赛道，以专业师资、完整课程体系支撑合理溢价，杜绝虚假包装、货不对板。

　　为让青少年在研学中有更多收获，满足学校和家长的期待，旅行社可联动中小学共同研发课程，邀请校方、家长代表实地勘察研学基地；定期举办科普、研学成果分享会，传递“重学轻游”的核心价值。每批次研学完成后，旅行社要主动出具满意度调查报告，同步向家长、学校推送研学学生成长档案、课程成果，不断提升自身口碑。（本文有删减）