齐鲁网·闪电新闻10月7日讯 着力构建全环境立德树人工作新格局，山东通过多部门联动，整合优质教育资源，探索德育资源共享新模式。

　　在济南市历城区鲍山学校的大礼堂里，山东建筑大学的学生们和鲍山学校的同学们正在共享一节思政课。济南市历城区鲍山学校八年级学生古韦平说：“之前的思政课主要就是从请大家翻开第九页课本，然后念知识点，这次的思政课是从生活以及中国文化科技，还有中国经济这方面引入的知识点，非常独特。”课程模式的转变，得益于济南市历城区教体局创新推出的“思政教育一体化建设”体系，通过深挖区域内高校教育资源，和中小学资源互融互通，老师可以实现集体备课，联合教研，并根据学生年龄段的特点，设计个性化定制课程。济南市历城区教体局思政科负责人刘燕说：“我们会带领小学的学生走进我们的大学，让大学的教师用童言童语来给孩子们讲述这些思想政治引领化的这些资源。大学的学生我们也会让他给孩子们去传递他们理解的思政方面的一些内容。一个学期大概是2-3节，每个学期都会覆盖到每一所中小学。”

　　目前，济南市历城区92所中小学和12所驻区高校整合了10个子工作组，实现大中小学思政教育一体化全覆盖。济南市历城区教体局副局长贾延芳说：“下一步，我们将扩容思政一体化的朋友圈，邀请区外高校加入联合工作组，提升智库软实力，同时开展同主题异构活动，夯实思政教育育人的硬实力，筑牢学生思想根基。”山东还通过集团化办学，促进城乡德育教育资源优势共享。秋季开学，德州黄河涯学校加入德州市第五中学教育集团，他们通过同屏共学，上了新学期第一堂德育法制课。德州市近年来实施义务教育集团化办学，通过名校牵头，实现集团内学校课程共建、教研一体等改革。德州市第五中学教育集团黄河涯一中校区校长杜金友说：“让同学们充分享受集团化办学的德育资源，逐渐形成明德砺志，厚德至善，载德育人的德育模式，促进孩子们的全面发展。”

　　积极构建全环境立德树人工作新格局，山东省教育厅遴选发布省级优秀德育工作方案223个，其中20个案例入选教育部典型案例在全国推广，3个方案获全国重点推荐，进一步完善德智体美劳全面培养体系。