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泰安:弘德扬善树新风,优化立德树人全环境

  国无德不兴,人无德不立。育人的根本在于立德,“立德”是“树人”的前提和基础,“树人”是“立德”的目的与归宿。今年以来,泰安市紧紧围绕立德树人根本任务,以全环境立德树人宣讲为抓手,持续优化学校、家庭、社会、网络和心理健康环境,全力构建全环境立德树人工作新格局。

  建强队伍,凝聚宣讲合力。建立全环境立德树人工作协调机制,制定工作方案,加强统筹协调,建强市县乡村四级全环境立德树人宣讲队伍,凝聚宣讲合力。组建市直全环境立德树人宣讲队伍。市文明办、市教育局牵头相关市直部门组建了名师专家、青年讲师、好少年等11支市直全环境立德树人宣讲队,成员905人。构建四级全环境立德树人宣讲队伍体系。各县、乡、村参照市直做法,依托新时代文明实践中心、所、站,吸收当地政治素质高、理论水平高、宣讲能力强的教育名师、优秀家长、学生榜样、乡贤能人、优秀村(社区)支部书记、“五老”人员等,分别成立县、乡、村全环境立德树人宣讲队伍。目前,市、县、乡、村四级宣讲队伍成员有6000余人。提升全环境立德树人宣讲能力。围绕讲什么、谁来讲、怎么讲、在哪讲等主题,编制印发宣讲提纲,聘请专家专题培训265场次,培训宣讲人员5000余人次,从“五老”人员、有专业特长的教师、学生、道德模范、民间艺人中,培育了一批技能过硬的志愿宣讲员,让孩子们的身边人讲身边事,推动全环境立德树人宣讲更接地气。

  整合资源,建强宣讲平台。整合线上线下各类资源,积极搭建孩子们身边的宣讲平台。创建全环境立德树人基地。从爱国主义教育基地、国防教育基地、公益性文化体育设施、校外心理健康辅导站(点)、展览馆、青少年宫(活动中心)、中小学生实践(研学)基地、社区家长学校和乡村学校少年宫等场所,择优建立了首批25个市级全环境立德树人基地,制定了全环境立德树人基地管理办法,规范基地建设、管理和使用。盘活线下阵地。依托3700多个新时代文明实践中心(所、站)、600多所中小学校等,打造线下全环境立德树人宣讲阵地4600余个。搭建线上平台。依托市检察院等11家单位网站、“文明泰安”公众号、“泰山少年说”抖音号等全媒体平台,建立线上宣讲平台,每年在线上平台宣讲2000余场次,进一步扩大了宣讲覆盖面和影响力。

  打造品牌,深化宣讲成效。全市各级各类全环境立德树人宣传队伍,以创新打造宣传讲品牌为引领,面向未成年人、家长、教师、家庭教育志愿者群体,每年开展线上线下宣讲活动2.6万余场次,使53万余人次受益。“首课负责制”优化学校育人环境。每天担任第一节课的任课教师,利用前五分钟时间,结合重大时事、社会热点、教学内容等方面对学生集中进行思政教育宣讲,构建起“人人讲、科科讲、天天讲”滴灌式、润心田、培根铸魂的思政教育格局。相关做法先后被新华社《国内动态清样》《光明日报》《中国教育报》等主流媒体宣传报道。“泰山少年说”搭建社会德育平台。好少年宣讲团结合青少年自身特长,创立“泰山少年说”宣讲品牌,以说历史、谈文学、聊家风、颂故乡、授技能等为主要内容,在谈古论今、说人评事中展现自我、崇德向善,并拍摄成视频在各类媒体展示,为广大青少年搭建了一个展示自我、朋辈交流的良好社会德育平台。“泰山少年说”每年开展宣讲活动1000多场次,受益学生20万人。“智慧家长”优化家庭育人。齐鲁好家风等家庭教育宣讲团打造“智慧家长”宣讲品牌,以提升父母育人素养为目标,采取公益家庭教育讲座、沙龙、心理课堂等宣讲形式,依托各类家风家教实践基地,情景化、浸润式开展家风家教巡讲、亲子课堂等家庭教育活动,提供科学专业的家庭教育指导,每年受益家长10万余人。“五色”宣讲丰富孩子业余生活。利用学校、家庭、社会等多方资源,围绕“红色革命传统教育、绿色生态文明教育、黄色安全警示教育、蓝色科技创新教育、金色劳动实践教育”等创建“五色”德育宣讲品牌,目前累计开展“五色”德育宣讲活动1860余场次,丰富了孩子们的业余文化活动。

初审编辑:李润杰 姜晖

责任编辑:王琳

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