2025年，山东省淄博市博山区持续加强未成年人思想道德建设，深化全环境立德树人，以思政引领、心理护航、劳动实践为抓手，构建“培根铸魂、润心护航、实践笃行”三维立体育人模式，保障青少年健康成长。

　　一、以“培根铸魂”强思想、植情怀。一是让思政课堂“走”起来。充分发挥当地红色资源优势，依托焦裕禄纪念馆、淄博红色文化产业园（市委旧址）等教育基地，打造“行走的思政课堂”，结合“红领巾讲解员”等主题活动，组织学生到现场沉浸式感悟革命精神，从而厚植家国情怀、坚定共产主义理想。二是让红色基因“传”下去。线上举办“学习党史，传承红色基因”知识答题活动，线下邀请党史专家、“五老”志愿者等走进校园，开展“博山烈士英魂长存”“雁门寨激战中的少年英雄”等红色主题宣讲16场。三是让先进典型“立”得住。组织道德模范、先模人物等开展励志宣讲、法治教育25场，用革命精神、榜样力量引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。2025年，全区评选出“新时代好少年”15人，2人入选市级“好少年”。

　　二、以“润心护航”助成长、守防线。一是建体系。构建“家校社协同”心理健康服务体系，邀请专家教授开展专题培训，为全区120名中小学心理健康教师授课，从青少年心理发展规律、家庭系统干预策略等维度进行专业指导。二是强阵地。打造“1+33+N”润心阵地，以区特教中心“星光”工作室为区级心理健康服务中心，在全区33所中小学设立“心灵驿站”，统筹全区各文明实践所站，配备专兼职心理教师，建立学生心理档案，常态化开展心理健康教育工作。三是抓宣传。联合区妇联、社区开展“好家教好家风”宣讲，引导家长树立科学育儿观念，形成“学校重视、家庭关注、社会支持”合力。广泛开展“法伴少年行”活动，通过模拟法庭、反诈情景剧等多种形式，增强青少年法治意识和自我保护能力。

　　三、以“实践笃行”强担当、育新人。一是创新“校园+基地”双轨制模式。突出抓好“劳动美”社会实践活动，开设木工、陶艺、农艺等特色劳动实践课44种，建立校外劳动教育基地12处。通过田间农耕、非遗研学、劳动比武等多种方式，让学生深入体会劳动过程，引导未成年人学劳动、会劳动、爱劳动。二是打造“陶琉+美食”双特色体系。博山区将陶琉技艺与美食文化作为劳动教育两大支柱，形成“左手泥巴、右手锅铲”的劳动课程景观，全年开展校外劳动实践活动51次，共计9549名学生参与，经过“动手实践—成果展示—反思提升”，进一步树立劳动光荣理念。三是实现劳动与成长双向奔赴。将劳动教育搬进真实生产场景，组织全区31所中小学校开展劳动教育质量检测，192个级部公示假期劳动作业，对劳动作业质量赋分，量化劳动作业质量，让学生在真实任务中提升生活技能。举办第三届中小学校“博菜众尝”劳动美主题实践活动，20所学校80名学生参加比赛，并进行了现场制作及作品展示。举行博山区第一届“陶琉燃梦，妙手少年”中小学生陶琉创作大赛。来自全区30所中小学的284名“小小工匠”同台竞技，用一团陶泥、一片琉璃点燃千年陶琉之乡的新梦想。