“少年智则国智，少年强则国强。”

　　2026年暑假，聚焦丰富未成年人暑期生活，山东实施“文明润童心”未成年人暑期关爱项目。以文化人、以文明润心的各类活动，在齐鲁大地的城市社区和乡村同步展开。

　　让未成年人过一个充实有意义的暑假，是全社会的共同目标和心愿，更重要的是通过沉浸式体验，引导其在参与中感受文明、收获成长。

　　以文化人 让成长有根

　　暑期本是未成年人走出教室、接触社会的好时机。山东各地结合自身实际，依托各种实践阵地，推出了形式多样的活动，让未成年人在参与时有所悟、有所得。

　　经典诵读，涵养精神根脉。《周易》讲：“蒙以养正，圣功也。”经典的力量，是润物无声的。好的经典能跨越时间，给今天的未成年人以滋养。这个暑假，济宁市梁山县拳铺镇依托新时代文明实践阵地，组织开展了“国学小名士”经典诵读活动，未成年人在琅琅书声中加深对国学知识的理解。青州市新时代文明实践中心里，四十多名青少年也参加了“文明润童心·国学小名士”诵读活动。在未成年人诵读经典的过程中，知识底蕴慢慢积累，精神品格得到涵养塑造，文化自信便在心中生根发芽。

　　红色教育，熔铸理想信念。张载说得好：“欲事立，须是心立。”理想信念首先要立得住。这个暑假，临沂费县费城街道组织“传薪火·践初心”宣讲团到文苑社区开展“沂蒙精神代代传”主题宣讲活动，引导青少年传承红色基因、弘扬沂蒙精神。德州宁津县的青少年走进崔寨村党史馆，在行走中了解家乡的红色历史。从展馆探访到实景教学，再到主题宣讲，红色教育不再停留在课本上，而是变成了未成年人能看见、能感受的真实体验。一件件革命文物讲述着过去的岁月，一场场宣讲把信仰植入心里，爱国情怀就这样在无声中生长，理想信念在学习与实践中愈加坚实。

　　心理关爱，守护心灵成长。《大学》有言：“欲修其身者，先正其心。”8月28日，山东省暨德州市“文明润童心”未成年人暑期关爱活动在天衢新区长河街道星凯社区新时代文明实践站举行，活动设置多个主题板块，涵盖传统文化、心理健康、社会实践等内容。7月，济南天桥区制锦市街社区请来心理咨询师，办了一场“一沙观心，守护童行”亲子沙盘活动，家长和孩子在沙盘游戏中敞开了心扉。心理健康这件事，需要科学方法，也需要情感陪伴，两者结合起来才能给予未成年人更好的守护。

　　以行践知 让文明有形

　　光说不练不行。文明养成，最终要落到行动上。山东各地依托新时代文明实践阵地，给青少年搭建起参与、体验、服务的平台，使其在真实的社会场景中感知责任、学会担当。

　　发布实践岗位，搭建成长平台。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”8月6日起，“童声传薪火·文明伴夏游”市南区“小小讲解员”志愿服务活动在青岛奥帆博物馆启动，60名中学生当起了志愿讲解员，给游客做讲解、提供服务，讲述帆船之都的故事。从“被服务者”到“服务者”，角色转换本身就是一堂成长课。未成年人参与志愿服务重要的不是任务大小，而是在帮助他人中涵养品德，在亲身参与中增长本领，在奉献中体验价值。

　　盘活阵地，做实关爱服务。聊城东昌府区道口铺街道依托新时代文明实践阵地，办起了“道理小学堂”公益托管班，把辖区41项非遗资源用起来，还联合高校志愿者，开设了剪纸、木版年画等非遗课程。日照莒县也推出了“七色光”文明实践活动，公益托管、科学实验、非遗体验、书法培训同步推出。从城里到乡下，一个个阵地被激活、被用足，未成年人假期有人管、有事做、有收获，群众也切实感受到了便利和温暖。

　　多元参与，凝聚育人合力。孩子的成长，不是哪一个部门独自能完成的事。青岛市崂山区吸纳政府部门、企业和社会组织共同参与，如联合区检察院开展“检爱同行 共护未来”法律科普教育，以沉浸式普法为孩子们上好法治课；联合区教育和体育局开展“劳动美”社会实践。淄博博山区古窑社区文化书院的暑期公益课堂，红色教育、国学经典、趣味运动、非遗体验丰富多彩，从不同维度给未成年人搭建了成长平台。政府、高校、社区、社会组织各尽其能，共同织起一张覆盖城乡的育人网络，用身边的榜样引领未成年人向上向善。

　　“敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。”用文明的养分滋养童年，让向善的力量伴随成长，引导广大未成年人在实践中涵养家国情怀、培育文明新风，扣好人生的第一粒扣子。

　　一个暑假的活动有限，但文明的滋养会一直延续下去。诵读经典的声音还在书屋里回响，红色故事还在未成年人心里激荡，心理课堂的对话还在延续，小小讲解员的身影还在社区街巷穿梭——从阵地到课堂，从体验到实践，文明的种子已经播下。

　　《管子》里讲：“十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”给种子一点时间，给成长一些耐心。这些“种子”会慢慢发芽、生长，在未来结出丰硕的“果实”。（记者 润杰）