近年来，山东省济宁市汶上县扎实开展 “护苗・绿书签” 专项行动，聚焦阵地聚合、精准宣教、载体创新，推动护苗工作实现由单点推进向全域覆盖转变、由泛化宣传向精准施策转变、由单向灌输向沉浸式体验转变，持续净化未成年人成长文化环境，用心守护青少年健康成长。

　　抓阵地聚合，促护苗宣传全域贯通

　　汶上县充分整合新时代文明实践所（站）、校园课堂、社区家庭等各类宣教阵地，将 “护苗・绿书签” 行动与社会主义核心价值观培育、未成年人思想道德建设、校园安全防护工作统筹谋划、一体落实。用好 “开学第一课” 教育契机，把绿色阅读、文明上网内容融入主题教育，通过主题班会、课堂宣讲、互动研讨，开展 “汇聚你我力量，共护健康成长” 专题教育活动。各社区依托新时代文明实践站开设家长课堂、组织阅读分享活动，发挥网格员基层走访优势，打通宣传落地 “最后一米”，构建起学校主导、家庭参与、社区协同、网格兜底的立体化守护闭环，实现护苗宣传全域覆盖。

　　抓分类宣教，促护苗服务精准滴灌

　　坚持分群体、分对象靶向开展宣传教育，针对学生、家长、普通居民差异化需求精准推送护苗知识，切实提升宣传实效。 面向在校学生，重点普及非法出版物、盗版图书、不良网络信息的现实危害，传授出版物辨别实用技巧。通过播放公益宣传片、剖析典型案例、开展互动问答、集体宣读倡议书等形式，引导青少年自觉远离文化垃圾，主动争做 “护苗小卫士”。 面向广大家长，开设 “绿书签・安全伴我行” 专题家长课堂，采取 “理论知识 + 现实案例 + 实操方法” 教学模式，围绕网络陷阱防范，讲解青少年上网安全、网络防沉迷、电信防诈骗、视力健康保护等重点内容。 面向辖区居民，依托网格员人熟、地熟、情况熟的基层优势，通过张贴主题海报、入户走访宣讲等方式，普及非法出版物识别方法、网络有害信息防范要点以及科学阅读相关知识，提醒广大家长履行监护责任，教育引导孩子自觉抵制盗版读物、网络谣言和低俗不良信息。

　　抓载体创新，促护苗理念入脑入心

　　打破传统说教式宣传模式，把理论宣讲和趣味实践有机融合，打造可感知、可参与、可传播的护苗实践场景，让绿色阅读理念看得见、摸得着、记得住。依托新时代文明实践阵地开设 “绿书签” 微课堂，同步开展护苗主题帆布包涂鸦实践活动，组织青少年围绕护苗行动、绿色阅读、书香成长等主题手绘创作，将护苗理念融入文创作品，做到寓教于乐。各学校灵活运用公益展播、案例教学、互动问答、倡议签名、读书分享会等多种形式，让学生在沉浸式体验当中提升信息辨别能力与自我保护意识。同时，把 “护苗・绿书签” 行动嵌入学校德育教学、新时代文明实践、基层网格化治理日常工作，常态化开展校园图书角隐患排查、绿色主题阅读分享等实践活动，织密筑牢未成年人文化安全防护网。

　　下一步，汶上县将持续深化 “护苗・绿书签” 系列宣传实践，建强用好新时代文明实践所（站）等基层阵地，不断丰富创新活动形式载体，深化家校社多方联动协同发力，推动绿色阅读、文明上网理念厚植青少年内心，为广大少年儿童健康快乐成长守护清朗文化空间。