济南市学生综合实践基地暨市中区未成年人素质教育基地开幕式现场。 （图片来源：爱济南客户端） 

基地启动仪式。（图片来源：爱济南客户端） 

前来参加开幕式的未成年人。（图片来源：爱济南客户端） 

　　“真想以后天天在基地上学。”“真的是‘来了不想走，走了还想来’”……10月24日，济南市学生综合实践基地暨市中区未成年人素质教育基地正式开营，首批“尝鲜”的学生瞬间变身基地的忠实“小粉丝”。据了解，该基地作为第一批国家级示范性综合实践基地，既是市中区遵循“省内领先、全国一流”标准为全市青少年打造，也是市中区重点打造的民生项目，每年可接待3万名学生参加校外实践活动。基地开营意味着今后泉城学子在家门口就能享受到“全国一流”品质的校外素质拓展培训了。

　　一切基于学生成长而设计 让学生成为学习的主体 

　　济南市胜利大街小学学生现场诵读千字文并进行开场鼓表演，济南市舜耕小学带来的机器人表演动感十足，园区内随处可见戴着耳机进行无线电定向竞赛的学生，泉景中学小学部的学生更是将烘焙搬到了山顶，育文中学小学部学生则在一个个井盖上留下了自己的绘画作品……开营当天的基地成了孩子们欢乐的海洋。

　　“基地就是孩子们校外成长的‘乐土’，主要以体验式的方式为孩子提供了解生活、体验人生的机会，让孩子通过自己的努力，获得成功的体验，培养他们与人为善的性格及团结协作的能力。”基地主任于永乐表示。

　　走进教学楼，记者发现，智能城市馆、飞天试验馆、环境科技室、数位艺术室、创客工坊、生命探源馆……每个不同主题的教室都是120平方米的大开间，而且每一间教室都“科技范儿”十足，非常炫酷。

　　在“科技+人文”的目标定位引领下，基地专门邀请了专业团队协助基地进行课程体系设计，并邀请部分学校校长参与基地课程体系论证，目前已创建“生命扬帆、科技起航、天下泉城、社会生活”四大领域、16个模块、77大类的课程体系，开发课程200多门，可满足不同年龄阶段学生的校外实践需要。

　　“学校是学生学习生活的主要场所，但不是学习生活的全部，还应包括社会、自然。综合实践基地的落成正是为了更好地培养学生的实践能力、合作能力、创新精神。”济南市教育局局长王品木表示，综合实践基地从基础设施建设到功能场馆规划，从生态环境培育到课程体系建构，充分体现了“一切基于学生成长而设计”的新思维，所有的课程设置使学生真正走到学习的中央，成为学习的主人。

　　50余种户外拓展精彩纷呈 仅一天时间学生“路转粉” 

　　“每个拓展项目都非常有趣也很有意义，我们已经体验过空中长廊和胜利墙这两个项目，每一个项目同学们都非常喜欢也非常认真。”正在户外拓展区进行体验的济南市市中区舜华学校学生何佳影告诉记者，短短一天时间，她和同学们就成为基地的忠实“粉丝”。

　　在户外拓展区，记者看到，各类户外拓展项目令人目不暇接，攀岩、空中走廊、孤岛求生、CS基地、移花接木、青少年障碍赛、跋山涉水……既有传统的拓展项目，也有基地去各地“取经”之后创新设计的新项目。

　　“各类拓展项目加起来有50余种，既可以锻炼中小学生的协作能力，也将锻炼他们的探索冒险精神和创新能力，让学生更加亲近大自然。”基地培训处主任王亮告诉记者，像空中走廊、孤岛求生等项目，既能锻炼学生身体，也能培养学生的勇气、沟通与集体协作等综合能力。

　　据了解，济南七贤中学、济南市市中区舜苑学校和舜华学校的200多名学生，10月23日便已经入住基地开展素质拓展训练，成为第一批到基地进行集训的学生。“小学的时候也到其他基地参与过素质拓展，但无论是设施环境还是拓展项目都无法与新基地相媲美。”七贤中学学生魏宗起告诉记者，集训第一天他们主要体验了跋山涉水和移花接木两个项目，很好地锻炼了自己的团队协作能力。

　　“新基地完全改变了传统模式，引进了最前沿的课程、理念，让学生可以进行探索性、实践性的学习。”市中区教育教学研究中心主任王鲁明表示，户外拓展项目都是邀请全国一流的专业团队设计打造，部分拓展项目还会聘请专业教练，为孩子们提供最专业指导与服务。

　　设计处处“科技范儿”带上智能手环畅游基地 

　　“基地简直太‘高大上’了，凭借一个智能手环，开门、吃饭全部解决。”七贤中学学生张婷告诉记者，10月23日一早她就和同学们来到基地参加集训，到达基地后他们每人领到了一个类似电子手表的手环，“看着不起眼的手环却是基地智能化的集中体现，在基地里消费、开门等一个手环就解决了，非常方便。”

　　学生戴上手环之后，基地教师则可以通过终端手环和平板电脑，实时掌握学生在基地的门禁、消费、定位、授课和动态管理评价等信息。“这里不仅仅是学生素质拓展基地，更是市中教育的一处‘智慧基地’，学生在基地的吃住学全部融入科技因素，学生随时随地都能感受到浓郁的‘智能风’。”市中区教育局局长刘绍辉告诉记者，基地采用“互联网+”的先进理念，从基地的办公、教学到宿舍、安全等各个方面，都应用了智能化技术。

　　据介绍，学生报名时，基地办公平台系统会对新生信息进行采集、统计、处理，对学生基本信息进行录入及维护管理，同时为报名学生自动分配班级、宿舍、同桌人员，还会对资料进行归档，包括成绩及综合评价记录。教学管理系统则会根据基地学生培养模式，快速根据当期课程和学生班数排出一周课程，全局统筹基地内教师、教室，编排出符合学生学习规律的课表，减少工作人员的工作量。

　　“像这种智能化的做法，在基地的教学管理中处处可见，包括宿舍管理、教育教学、校园安全等，全部用上了互联网的手段。”刘绍辉表示。 （济南日报）